воскресенье, 4 марта 2018 г.

Когда у меня не получается найти правильные слова


Когда у меня не получается найти правильные слова, чтобы сказать тебе, как сильно я тебя люблю, и как мне дорог каждый твой вздох, я чувствую себя животным. Знаю, ты хотела бы видеть во мне человека. Но ведь и животные не так уж плохи – некоторые из них даже вызывают умиление. Так позволь же мне быть твоим диким зверем, который не может выразить свои чувства, но тем сильнее любит тебя. Возможно, ты не всегда будешь понимать, о чём я мычу тебе или гавкаю, но я всегда буду рядом с тобой и согревать тебя. Просто знай, что я тебя люблю.

суббота, 3 марта 2018 г.

Концепция властвования и подчинения в человеческой душе


  КОНЦЕПЦИЯ ВЛАСТВОВАНИЯ И ПОДЧИНЕНИЯ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДУШЕ

  Хочу поговорить о человеческой душе, а именно о том её начале, которое отвечает за властвование над себе подобным и подчинение себе подобному.
  Дела в людском обществе обстояли бы куда легче, если бы человек рождался на свет сразу взрослым, вменяемым. Но вот проблема – он приходит к нам крохотным, беззащитным малышом, который мало что знает об окружающем мире, не имеет свою сформировавшуюся точку зрения. Для этого специально предусмотрено существование родителей, которые берут над ним власть – говорят ему, что хорошо - что плохо, что делать можно - что нельзя. Таким образом с самых первых дней у человека закладывается в голове концепция подчинения. У него возникает убеждение, что властвование одного человека над другим – это нормально, это жизнь. Потом этот ребёнок вырастает и превращается во взрослую, самостоятельную личность. И здесь возникает основная проблема – эти люди начинают делиться на два типа: те, кто не смог отвыкнуть от подчинения, и те, кто решил, что он является полноправным хозяином своей жизни.
  Первый тип, выйдя из родительского лона, с ужасом осознаёт, что в жизни пропал некий ориентир, некий хозяин, который взял бы над ним власть и смог бы постоянно указывать на истинный путь. Того, кого он всем сердцем уважал бы, слушая его советы, чувствуя себя защищённым. Понимая, что родители эту функцию дальше выполнять не могут и не должны, он начинает судорожно искать себе хозяина. И вот оно, счастье! Он его замечает в лице правителя его государства. А правитель не дурак – чувствует, что народ нуждается в «отце», «хозяине», и его душа естественным образом выплёскивает наружу всё, чему он научился в семье – властвовать, наказывать за проступки, поощрять за хорошее поведение, указывать на то, что плохо или хорошо. Так рождается любовь между диктатором и рабским народом. То есть, это целая философская концепция того, что даже взрослые люди не равны – должен быть «отец» и «дети». Также стоит отметить, что такой тип людей, если придётся, нарушит закон, но не ослушается хозяина. Он весьма уважительно относится к старикам, традиции он чтит. В семье детей он держит в ежовых рукавицах – ведь чем больше человек стремится к подчинению одним людям, тем больше он счастлив властвовать над другими.
  Второй тип является антитезой первому. Такой человек ещё с детства менее охотно подчиняется родителям, считая себя ничуть не глупее их. Его часто называют непослушным ребёнком. Он взрослеет и с радостью отделяется отцовского дома. Дух свободы охватывает его с ног до головы. Он считает себя полноправным гражданином в обществе, где все люди равны. Он не желает никому подчиняться, и в то же время не жаждет властвовать. В отличие от первого типа, он более трезво относится правителю своего государства, ни в коем разе не принимая его за божество, а, наоборот, за себе равного. Такой человек охотно подчиняется законам, призывая всех остальных тоже не нарушать его – то есть быть равными перед ним. Недостатком второго типа является то, что он часто ведёт себя слишком вольно, не почитая старших и власть имущих. Ведь, что старшие, что младшие, что могущественные, что бедные – для него все равны. В его семье, как правило, дети бывают чересчур раздольными и непослушными, так как такой человек не склонен быть строгим с ними. Часто такого человека называют «тряпкой» или даже инфантильным.
  В описании этих двух типов я старался быть максимально объективным, но при этом понимаю, что собственную субъективность трудно упрятать, и ясное дело, что я больше ругаю первый тип и хвалю второй, так как я сам себя отношу ко второму типу. И я искренне считаю, что быть вторым типом, при всех его недостатках, намного лучше, чем первым.

пятница, 2 марта 2018 г.

Когда со мной холоден человек


Когда со мной холоден человек, к которому я испытываю тёплые чувства, я будто всем телом окунаюсь в некое озерцо. Озерцо вечной слабости и беспомощности. Почва уходит из-под ног, взор окутывает мрак сомнений и догадок. Не единожды мне приходилось плавать в том озере, но каждое новое погружение - как будто в первый раз. Это ощущение - не из самых приятных, но, безусловно, я рад, что оно у меня есть. Ведь это значит, что я живу.

В мире столько толковых


В мире столько много толковых, искусных, я бы даже сказал, гениальных людей. Но всех их объединяет одна беда - они не знают, как эффективнее всего выразить свои выдающиеся способности. Они блуждают среди тумана сомнений и планов по завоеванию мирового признания. Они видят много путей, но не могут понять, какой из них лучший, ведь эти люди - те ещё перфекционисты. В этой тоскливой неопределённости и фрустрации бесследно проходят их жизни. И в истории они остаются, если не идиотами, то просто малоизвестными субъектами. 
Возможно, осознание того, как правильно распорядиться своим талантом и отсутствие страха совершить ошибку - в разы более ценный талант, которым обладают немногие по-настоящему выдающиеся личности.

Мёртвый песок


МЁРТВЫЙ ПЕСОК

Я лежу на мёртвом песке. Надо мной пролетают чёрные птицы. Они мертвы. Как и всё здесь. Они смотрят на моё тело с высока и предвкушают, как их клюв будет вгрызаться в мою нежную тёплую плоть. Они чувствуют голод, но они не живут. Где-то сбоку светит солнце. Оно белое, как снег. Ему совершенно безразлично, что происходит со мной здесь и сейчас. Мне не холодно и не жарко. Здесь отсутствует такая вещь, как температура. Чёрные птицы постепенно снижаются. Мой запах сводит их с ума. Я немного приподнимаю свою голову и вижу своё тонкое, как скелет, тело. Оно мне уже не подвластно. Я больше не чувствую острые песчинки, которые, как кинжалы, вонзились в мою обнажённую спину. Я хочу закричать, но у меня не получается. Мне хочется собрать во едино все оставшиеся силы, резко встать и убежать отсюда. Но я уже и позабыл, что такое сила. Как я здесь оказался? В этой пустыне, где всё вокруг бледное и безмолвное. Птицы уже приземлились рядом со мной и подходят ближе. Чёрные, как нефть. Белый круг освещает мёртвые предметы, но не приносит тепла. Это не моё солнце…

понедельник, 26 февраля 2018 г.

О понимании

О ПОНИМАНИИ


  «Меня никто не понимает». Звучала ли когда-нибудь эта фраза у вас в голове? Бьюсь об заклад, хотя бы раз в жизни она к вам являлась. Одно из самых неприятнейших чувств, чувство непонимания со стороны людей и, тем более, самых близких.

  Человек постоянно стремится к тому, чтобы его понимали. Нарисовать чертёж здания и увидеть, как оно строится – великое счастье. Высказать шутку и не вызвать смеха – великое несчастье. Понимание порождает мир и прогресс. Непонимание – вражду и разочарование.

  Откуда оно вообще взялось, это самое непонимание? Когда ты говоришь «я люблю Вас!», а люди слышат «yellow blue bus!». Когда, например, ты танцуешь спонтанный танец счастья, а люди видят в нём попытку избавиться от скорпиона, проникнувшего тебе под майку. Когда ты просто рисуешь чёрный квадрат, а люди видят в нём целое произведение искусства. Всё это – непонимание. Зло в чистом виде. И я сейчас описал лишь самые безобидные его случаи. Но ведь бывает, что в переговорах о перемирии двух враждующих войск происходит неправильная интерпретация чей-то фразы, которая приводит к немедленной эскалации конфликта. Когда одно неверно понятое слово или жест превращает любовь в ненависть.

  Думаю, что лучше тогда искать ответ на вопрос «откуда взялось понимание?». Понимание зародилось примерно тогда, когда появилось на свет сознание. Понимать себе подобного – значит иметь с ним что-то общее. Этим чем-то общим могут быть общие знания, общие представления о чём-то, общий пережитый опыт. Когда букашка видит, что другая букашка старается избегать огня, то она относится к этому с пониманием – ведь пару минут назад ей довелось на собственной шкуре узнать, что такое «горячо!». И этой букашке так сильно хочется сказать другой букашке «как же я тебя понимаю, брат!». Но она не может, потому что она не умеет говорить. Когда эти букашки эволюционировали до Людей Разумных, способных мыслить более сложно, они научились издавать звуки ртом и, впоследствии, разговаривать. Благодаря речи люди смогли значительно упростить и улучшить свою жизнь. Например, один человек говорит другому: «В том саду, где я был, пахло розами». И второй человек поймёт его, потому что они оба знают, что такое «роза», им обоим доводилось нюхать розу, и, в конце концов, они оба владеют одним языком общения. Таким образом между людьми зарождается понимание. Понимание, как я уже говорил, основывается на чём-то общем. Невозможно понять того, с кем ты не имеешь ничего общего.


  Поэтому, жалуясь на то, что вас не понимают, имейте в виду, что это не потому, что люди вокруг глупы. Нет, это результат того, что они не пережили то, что пережили вы, они не имеют тех знаний, которые имеете вы. Хотите, чтобы люди понимали вас? Тогда не ленитесь, просвещайте их своими знаниями, опытом, чувствами. Делитесь своими наблюдениями, переживаниями. Старайтесь всей душой выразить то, о чём вы думаете, мечтаете. Вы можете это делать посредством письма, как я сейчас. Вы также можете выразиться, написав картину, сочинив музыкальное произведение или станцевав. Не ждите, что люди будут мгновенно схватывать информацию. Будьте терпеливы и последовательны. Благодаря упорному труду вы сможете добиться того, что люди будут понимать вас. Но и также не стоит забывать, что быть понятым – недостаточно. Нужно ещё и понимать. Поэтому учитесь слушать, вникать в то, что пытаются донести до вас другие люди. Они так же, как и вы, страстно желают быть понятыми.